El acceso a la información y la hiperconectividad se alzan como nuevos aliados de la docencia, y son claves para promover aulas colaborativas que contribuyan a un nuevo paradigma educacional. ¿Cómo se preparan los docentes para este nuevo sistema de enseñanza?
El acceso a la información y la hiperconectividad se alzan como nuevos aliados de la docencia, y son claves para promover aulas colaborativas que contribuyan a un nuevo paradigma educacional. ¿Cómo se preparan los docentes para este nuevo sistema de enseñanza?